Projekt powstał z inicjatywy Stowarzyszenia Dobra Edukacja – przy wsparciu Fundacji PZU. Jest to ogólnopolski projekt badawczo-edukacyjny poświęcony edukacji niepublicznej w Polsce po 1989 r. Celem projektu jest zebranie i opracowanie nie tylko historii osób, które zakładały szkoły w latach 1989-1995, ale także zbadanie samych szkół – ich programów, idei, praktyk, struktur organizacyjnych, relacji i rozwiązań, które wyróżniały je na tle ówczesnej edukacji publicznej.
W pierwszym etapie planowane jest objęcie badaniem 20 szkół niepublicznych z całej Polski, powstałych w latach 1989–1995 i funkcjonujących w różnych kontekstach – od dużych miast po mniejsze miejscowości, od fundacji i stowarzyszeń po inicjatywy rodzicielskie i parafialne.
Dlaczego to ważne?
Projekt ma za zadanie uchwycenie i ocalenie pamięci o narodzinach edukacji niepublicznej w Polsce – poprzez dokumentację historii zarówno twórców, jak i samych szkół. Zbierane będą relacje założycieli i pierwszych dyrektorów oraz analizowane materiały źródłowe, by zrekonstruować ówczesne wizje, motywacje, wyzwaniai sukcesy.
Projekt ma jednak charakter nie tylko historyczny, ale również rozwojowy i tożsamościowy. Realizatorzy chcą, by:
- powstała baza wiedzy oraz inspiracji dla współczesnej edukacji;
- środowisko oświatowe mogło lepiej zrozumieć genealogię zmian edukacyjnych i ich potencjał do dziś;
- pokazać, że oddolna inicjatywa, odwaga i zaangażowanie obywatelskie naprawdę zmieniają edukację;
- rozszerzać krąg współpracy – zapraszać inne szkoły i instytucje do wspólnego odkrywania i propagowania historii edukacji.
Nasza Fundacja podjęła już pierwsze kroki w ramach projektu – powstał wywiad z Marią Lorek, założycielką pierwszej niepublicznej szkoły Fundacji „Elementarz”. To poruszająca rozmowa o początkach, wartościach i odwadze tworzenia edukacji na nowo https://www.youtube.com/watch?v=0wKcIBN7_U4
