Miejsce realizacji: Szkoły Podstawowe Fundacji "Elementarz". Projekt zrealizowano w ramach konkursu „Nowatorskie inicjatywy na rzecz rozwoju umiejętności programowania ora budowania kapitału społecznego z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych”.
W ramach realizacji zadania publicznego osiągnięto (m.in.) następujące rezultaty twarde:
- 19 uczestników rozszerzonego szkolenia dla nauczycieli;
- 561 uczestników (uczniów) zajęć edukacyjnych w zakresie programowania;
- 510 uczestników (uczniów) warsztatów w zakresie praktycznego wykorzystania umiejętności programowania z wykorzystaniem zestawów LEGO Mindstroms;
Rezultaty miękkie:
- wzrost kompetencji cyfrowych w zakresie programowania wśród uczniów szkół prowadzonych przez Oferenta; rezultat został osiągnięty, czego dowodem było uczestnictwo ponad 80 uczniów w konkursie na prace wykonane z wykorzystaniem środowiska Scratch; wśród prac znalazły się zarówno animacje, prezentacje, gry ale i skrypty użytkowe (np. matematyczne); wypowiedzi, których nauczyciele prowadzący zajęcia udzielili do artykułów prasowych, również świadczą o znacznym wzroście kompetencji uczniów biorących udział w projekcie.
- poszerzenie i ugruntowanie wiedzy nauczycieli z zakresu posługiwania się aplikacją do programowania wizualnego Scratch; rezultat osiągnięty pełni – dowodem na to są wypowiedzi, których nauczyciele udzielili do artykułów prasowych.
- szeroka promocja nauki programowania w szkołach podstawowych na terenie 53 gmin; rezultat osiągnięty w pełni poprzez przekazanie płyt DVD i broszur wytworzonych w ramach projektu oraz przeprowadzenie spotkań z nauczycielami, dyrekcjami oraz władzami szkół (listy spotkań).
- promocja i upowszechnianie nauki programowania wśród lokalnej społeczności.
Dofinansowanie: Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji
Wartość projektu: 345 113,00 zł
